Лидерство в эпоху изменений. Управление будущим. По методу Структограмма

В будущем, когда вместе с бурным развитием рынка, компании сравняются в перечне услуг и их стоимости, что станет главным конкурентным преимуществом? Конечно, качество персонала.

Высоко мотивированный, увлеченный работой, принимающий на себя ответственность, стрессоустойчивый сотрудник работает эффективнее конкурента.

Программа - призёр Всероссийского независимого потребительского рейтинга в номинации "Самая востребованная образовательная программа" среди долгросрочных курсов обучения руководителей в России.

Практикум для вашего результата:

95% занятия занимают практики и активности: мозговые штурмы, выступления, беседы с сотрудниками в моделируемых деловых играх с видеозаписью с последующим развивающим мотивирующим видео анализом.
• Рост исполнительской дисциплины и вовлеченности сотрудников.
  • Управление стрессом в команде. Развитие умения приводить команду к результату, управляя людьми без стрессов.
    • Научитесь увлекать людей своими идеями, проектами, задачами и даже непопулярными решениями о переменах и инновациях.
      • Будут говорить с сотрудниками, сознательно поддерживая в них интерес к работе и взращивая ответственный подход.
        • Научатся кратко, в 1-2 предложениях, мотивировать людей «на ходу»: в производственном цехе, на складе, в курилке.
          • Будете преодолевать сопротивление переменам сотрудников, вдохновляя людей и ведя их за собой.
            • Мотивируете нематериально, увлекая самим содержанием их работы, и добиваться результата без обещания премий и карьерного роста за каждое усилие.
              • Раскроете свой лидерский потенциал и научитесь находить вдохновляющие фразы для выступлений перед людьми.
                • Разовьете эмоциональный интеллект: обретете умение понимать людей - различать базовые ценности, способ мышления и работы, способы принятия решений.
                  • Научитесь приводить команду к результату за счет индивидуального подхода к людям.
                    • Научитесь управлять стрессом в коллективе. Получите в свое пользование тест для определения уровня стресса и разработки Программ профилактики стрессов. Развитие умения приводить команду к результату, управляя людьми без стрессов.
                      
                      Продолжительность: 3 дня. 30 акад. часов.

                      ПРОГРАММА ТРЕНИНГА

                      
                      
                      Тема 1. Эмоциональный интеллект и лидерство в работе руководителя
                      
                      • Чем отличаются рычаги управления персоналом менеджеров и лидеров?
                      • Выявляем способы приведения команды к результату, применяемые лидерами, и составляем план развития лидерских компетенций.
                      
                      
                      Тема 2. Управление в эпоху перемен. Эффективная работа с непопулярными решениями и изменениями.
                      
                      • Классификация перемен во внешней и внутренней среде бизнеса.
                      • Обязанности руководителей и требования к лидерам на каждом уровне перемен.
                      • Виды управленческих решений и их воздействие на персонал.
                      • Способы преодоления сопротивления сотрудников переменам.
                      
                      
                      Тема 3. Эмоциональный интеллект, управление собой, самоорганизация на основе лицензионного швейцарского метода Структограмма.
                      
                      • Тест - самоанализ на осознание своих сильных и слабых сторон, как лидеров.
                      • Практика: участники проходят тестирование по книге “Ключи к самопознанию. Обучающая система 1. Структограмма”, которая вручается каждому участнику тренинга.
                      • Умение приводить к результату команду с помощью лидерских качеств и нематериального стимулирования.
                      • Навыки нематериальной мотивации, пробуждения энтузиазма и улучшение качества работы.
                      • Классификация мотивов по методу Структограмма:
                    • базовые мотивы;
                    • социальные (поведенческие) мотивы;
                    • мотивы принятия решений в трудовой деятельности.
                    • ориентация сотрудника на себя, на дело, на команду.
                      • Способы нематериального мотивирования, применяемые лидерами.
                      • Видеотренинг: ролевые деловые игры с видеозаписью и развивающей мотивирующей обратной связью:
                      
                      
                      Тема 4. Нематериальное мотивирование и умение вовлекать персонал в работу, вызывать энтузиазм.
                      
                      • Навыки эффективного воздействия не директивными способами.
                      • Нематериальное мотивирование сотрудника.
                      • Деловая игра на сопротивление переменам.
                      • Как лидеры пробуждают в людях энтузиазм и поднимают уровень ответственности.
                      • Практикум: деловые игры на отработку пройденного материала.
                      
                      
                      Тема 5. Изучение метода Триограмма для распознавания мотивов сотрудников без тестирования.
                      
                      • Работа участников тренинга с книгой “Ключи к пониманию других. Обучающая система 2. Триограмма”.
                      • Работа участников тренинга с книгой “Ключи к пониманию других. Обучающая система 2. Триограмма”.
                      • Умение разбираться в людях и определять их соответствие той или иной задаче для делегирования и постановки задач.
                      • Руководители научатся без тестирования определять быстро и без тестирования с помощью метода Триограмма неизменяемую структуру личности сотрудника и находить мотивацию для каждого.
                      
                      Бонус: участники тренинга получают вторую книгу швейцарского Института: “Ключи к пониманию людей”.
                      
                      
                      Тема 6. Стресс-менеджмент: управление своим стрессом, повышение стрессоустойчивости персонала.
                      
                      • Управление в будущем: в будущем в мире похожих между собой компаний, работающих на почти одинаковых условиях, уникальным торговым преимуществом фирмы станет… персонал.
                      • Выдерживает ли ваша команда стрессовые нагрузки в условиях перемен? Достаточно ли легко подхватывает инновации и достигает успеха?
                      • Почему со стрессами нужно бороться? Персонал, действующий в стрессе:
                    • допускает ЧП на производстве (производственные травмы, пожары, поломки оборудования и другой ущерб);
                    • абсентеизм (от англ. слова “absent” - отсутствовать): сотрудники - призраки: из-за снижения иммунитета и нервной перегрузки увеличивается количество больничных листов по всей компании, люди отпрашиваются с работы, чтобы сходить в поликлинику;
                    • из-за снижения концентрации внимания в стрессе рост количества нелепых ошибок в документации и отчетности;
                    • эффект “забытья”: для психологической защиты от стресса мозг человека вытесняет важную информацию о сроках сдачи проектов, задач и отчетности. Появляются отговорки: “Вы такого не говорили”, “Я не слышала”.
                      • Что такое оптимальный уровень стресса в команде? Как не перегнуть палку?
                      • Методы управления стрессом, воздействующие на разные типы людей.
                      
                      
                      Тема 7. Виды команд в бизнесе. Формирование стрессоустойчивости у себя и в команде.
                      
                      • Виды команд в бизнесе.
                      • Методы повышения стрессоустойчивости конкретно вашей команды.
                      • Участники разрабатывают меры повышения эффективности работы своих подчиненных, с учетом особенностей команды.
                      • Упражнение: 5 минутная зарядка - комплекс упражнений от немецких спортивных врачей “Как снять стресс в команде за 5 минут”.
                      • Комплекс упражнений передается участникам тренинга для дальнейшего использования в рабочих буднях.
                      • Немецкий тест "Управление стрессом" для выявления уровня стресса у себя и у своей команды.
                      • На тренинге пройдут тестирование, получат ключ к тесту для использования методики в своей работе.
                      • По окончании тренинга получат задание протестировать свою команду. На тренинге разработают Программы профилактики стресса на основе результатов тестирования.
                      
                      
                      Документ по окончании: Сертификат участия международного образца Школы менеджмента Зифы Димитриевой и Швейцарского Института IBSA. Методические материалы: рабочая тетрадь участника.
                      
                      Счастливый лидер - другое название этого модуля курса Школы менеджмента "Стратегическое лидерство в бизнесе. Счастливый руководитель". Любой модуль курса можно посещать отдельно. Но полностью счастливым руководитель станет по окончании всей Программы. Начать заниматься на программе можно с любого модуля. Даты проведения - в разделе Расписание.